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Por la trágica muerte de Brisa, instalan programa de salud mental en la primaria Morelos.

#NDC

Nilda Treviño

Nueva Rosita, Coahuila. — Tras el lamentable fallecimiento de Brisa, estudiante de la Escuela Primaria María Morelos y Pavón en la colonia Hidalgo de Nueva Rosita, la Secretaría de Educación del Estado de Coahuila activó de manera inmediata un programa integral de salud mental, con el objetivo de brindar atención socioemocional a toda la comunidad escolar.

El secretario de Educación, Emanuel Garza Fishburn, acudió personalmente al plantel para encabezar la instalación formal del programa, el cual fue activado por causa mayor y representa la primera intervención de este tipo en el estado, derivada de un hecho que ha conmocionado profundamente a la Región Carbonífera.

El programa contempla acciones de contención emocional, evaluación psicológica, talleres grupales y orientación especializada para estudiantes, docentes y la familia de la menor. Está coordinado por el programa Inspira, la Dirección Estatal de Salud Mental y la Secretaría de Salud de Coahuila, en colaboración con el DIF Estatal, y busca detectar de manera preventiva cualquier situación de riesgo o abuso en el entorno familiar o social del alumnado.

> “Estamos profundamente consternados, pero también comprometidos. Desde la Secretaría de Educación, ya se activó un programa especializado de atención psicológica y acompañamiento emocional, con el objetivo de brindar apoyo tanto a alumnos como a docentes y padres de familia”, expresó Garza Fishburn.

El funcionario fue enfático en señalar que no se profundizará en los detalles del caso, por respeto a la familia y la menor, y confirmó que la madre de Brisa será invitada a integrarse a las acciones de acompañamiento psicológico dentro del protocolo. Asimismo, explicó que el trabajo social de la institución contaba con antecedentes previos del entorno familiar, los cuales se mantienen bajo estricta reserva.

Finalmente, hizo un llamado a reforzar los lazos entre escuela, familia y comunidad para construir entornos seguros, empáticos y protectores para niñas, niños y adolescentes.

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